تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از منظر جایگاه خانواده

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از منظر جایگاه خانواده دارای ۸۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از منظر جایگاه خانواده  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از منظر جایگاه خانواده،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از منظر جایگاه خانواده :

تحقیق حاضر با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا به این موضوع پرداخته است که خانواده چه جایگاهی در کتب درسی دوره ابتدایی دارد.بدین منظور کتابهای بخوانیم وبنویسیم پایه اول تا پنجم و تعلیمات اجتماعی پایه چهارم و پنجم مورد بررسی قرار گرفته است.
یافته ها نشان می دهد که : از آن جایی که در چهارچوب شرایط اجتماعی خانواده است که فرد به اولین خود انگاره از خویش پی می برد به همین منظوربه طور کلی در کتاب ها خیلی سعی شده که جایگاه خانواده را به فرزندان آموزش دهد و معمولا در هم تصاویر پدر بزرگ و مادر بزرگ حضور داشتند و همیشه جایگاه آنان مثل پدر و مادر بالاتر از بقیه بود و همین طور در کتاب ها سعی شده که به بچه ها آموزش دهد که هر کس در منزل وظیفه ای دارد و باید وظیفه خود را به نحو احسن انجام دهد.
و همچنین در بیشتر تصاویر دور هم بودن اعضای خانواده به خصوص در مواقع صرف نهار و شام مورد توجه بوده و همیشه فرد بزرگتر خانواده مثل پدربزرگ یا پدر در بالای سفره می نشیند.