ساختار و توسعه سازمانهای آموزشی بر پایه استراتژی مدیریت دانش

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ساختار و توسعه سازمانهای آموزشی بر پایه استراتژی مدیریت دانش دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ساختار و توسعه سازمانهای آموزشی بر پایه استراتژی مدیریت دانش  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ساختار و توسعه سازمانهای آموزشی بر پایه استراتژی مدیریت دانش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ساختار و توسعه سازمانهای آموزشی بر پایه استراتژی مدیریت دانش :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

دانش در سازمانهای امروزی به عنوان یکی از عوامل کلیدی موفقیت سازمانها تلقی میشود. به همین جهت مدیریت دانش در سازمانها از اهمیتی ویژه برخوردار شده است. در همین راستا مباحث مرتبط با مدیریت دانش و بکارگیری مناسب آن در سازمانها، سؤالاتی متعدددر ذهن اندیشمندان این حوزه به وجود آورده است. از آنجا که یکی از مهم ترین عوامل موفقیت مدیریت دانش، وجود استراتژی سازمانیمناسب و سازگار با مدیریت دانش است، مبحث توسعه سازمانی سازگار با مدیریت دانش که بتواند استراتژیهای مدیریت دانش را همزمان پوشش دهد از اهمیت مضاعف یرخوردار شده است.استراتژیهای مدیریت دانش در سازمان با توجه به تمرکز آن بر نوآوری و کارآییدر سازمان، نیازمند به ساختارهای سازمانی متفاوت میبا شد. به طور کلی دو نوع ا ستراتژی برای مدیریت دانش در سازمانها مورد توجهمیباشد که تحت عنوان استراژی صریح سازی ۱ و استراتژی شخصی سازی ۲ از آنها یاد میشود. استراتژی صریح سازی با هدف افزایش کارآیی در سازمان و تمرکز بر فرآیندها و ا ستراتژی شخ صی سازی با هدف نوآوری و تمرکز بر افراد در سازمان، مستلزم ساختارهای سااازمانی ویژه خود میباشند تا بتوانند از ا ثر بخشی لازم برخوردار شوند.ساختارهای سااازمانی مانند ساختار و ظیفهای و انواع دیگرساختارهای سازمانی مرتبط با افزایش نوآوری و کارایی در سازمان میتواند به عنوان حلقه اصلی در ا ربخشی استراتژیهای مدیریت دانش تلقی گردد.