دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله نقد و بررسی مبانی هرمنوتیکی سند تحول بنیادین و ملی آموزش و پرورش
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله نقد و بررسی مبانی هرمنوتیکی سند تحول بنیادین و ملی آموزش و پرورش دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله نقد و بررسی مبانی هرمنوتیکی سند تحول بنیادین و ملی آموزش و پرورش کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقد و بررسی مبانی هرمنوتیکی سند تحول بنیادین و ملی آموزش و پرورش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله نقد و بررسی مبانی هرمنوتیکی سند تحول بنیادین و ملی آموزش و پرورش :
تعداد صفحات:۵
چکیده:
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با هدف تحولی زیر بنایی در آموزش و پرورش بدلیل عدم ابتناء سیستم آموزشو پرورش بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و برای نیل به اهدافی از جمله تربیت باور عمیق به اسلام و اندیشه ها وارزش های والا و در نهایت دستیابی به چشمانداز و اهداف تعلیم و تربیت در افق ۱۴۰۴ طراحی شده است . از آنجا کهمتفکرین اسلام، اصول و مبانی اندیشههای عقلی خود را با مبانی دینی قرآن و سنت تطبیق داده اند و هدف نهاییسند تحول بنیادین نیز دستیابی به پرورش یافتگانی با شایستگی ها و توانمندی های اعتقادی بر مبنای فلسفه تعلیمو تربیت اسلامی است، لذا مقایسه و تطبیق دوباره سند تحول بنیادین با مبانی اندیشه های متفکران اسلامی روشنگرمسیر پیش روی سند تحول بنیادین، اصلاح خلاء های احتمالی و در نهایت تقویت بنیان های نظری سند خواهدشد .در این مقاله نویسنده با روش تحقیق پس رویدادی و جمع آوری مصاحبه کارشناسان تربیتی به نقد و بررسی سندتحول بنیادین و ملی آموزش و پرورش پرداخته است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
