مقاله بررسی تأثیرآموزش های زیست محیطی بر تغییر رفتار دانش آموزان پایه ی پنجم ناحیه ی ۳ شهر کرمانشاه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی تأثیرآموزش های زیست محیطی بر تغییر رفتار دانش آموزان پایه ی پنجم ناحیه ی ۳ شهر کرمانشاه دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی تأثیرآموزش های زیست محیطی بر تغییر رفتار دانش آموزان پایه ی پنجم ناحیه ی ۳ شهر کرمانشاه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی تأثیرآموزش های زیست محیطی بر تغییر رفتار دانش آموزان پایه ی پنجم ناحیه ی ۳ شهر کرمانشاه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی تأثیرآموزش های زیست محیطی بر تغییر رفتار دانش آموزان پایه ی پنجم ناحیه ی ۳ شهر کرمانشاه :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
آموزش ، موثرترین ابزار و شیوه افزایش آگاهی فرد در جوامع با مسائل و معضلات جامعه است که آگاهی و درک عمومی افراد، به حرکت در آورنده تغییرات مثبت پایدار حفظ محیط زیست است. امروزه آموزش محیط زیست به اقشار مختلف جامعه بهعنوان یک راه حل کلیدی در جهان می باشد و بهبود کیفیت محیط زیست یکی از مولفه های مهم دستیابی به توسعه پایدار قلمداد می شود و عامل انسانی یکی از تأثیر گذار ترین عوامل تغییر شرایط زیستی است.پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیرآموزشهای زیست محیطی بر تغییر رفتار دانش آموزان پایه ی پنجم ناحیه ی ۳ شهر کرمانشاه انجام گرفته است. این پژوهش از نوعآزمایشی بر اساس طرح چهار گروهی سالمون با دو گروه کنترل و دو گروه آزمایش است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر پایه پنجم ابتدایی ناحیه ی سه شهر کرمانشاه می باشد که برای انتخاب حجم نمونه از بین مدارسابتدایی پایه پنجم ناحیه سه کرمانشاه، یک مدرسه دخترانه و یک مدرسه پسرانه انتخاب شدند. سپس بر اساس اصل انتسابتصادفی چهار کلاس برای گروه دختران و چهار کلاس برای گروه پسران (دو گروه آزمایش و دو گروه کنترل) اختصاص داده شد. حجم نمونه شامل ۲۹۱ نفر می باشند که از این تعداد ۹۹ نفر دختر و ۹۹ نفر پسر بوده اند. ابزار اصلی گرد آوری داده ها شاملآزمون های محقق ساخته ( به صورت پیش آزمون و پس آزمون ) و چک لیست هایی است که که روایی صوری آن ها با کسبنظرات ۵ نفراز استادان و کارشناسان درحوزه ی آموزش محیط زیست به دست آمد و هم چنین پایایی آن ها نیز با روش آزمونآلفای کرونباخ محاسبه گردید. در این پژوهش داده های گرد آوری شده با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفته است. و نتایج آن ها در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی بیان شده است. درآمار استنباطی، آزمون مقایسه دو گروه مستقل ( T)،آزمون مقایسه چند گروه مستقل( F) یا تجزیه و تحلیل یک طرفه واریانس و آزمون تجریه کواریانس استفاده شدهاست. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش های زیست محیطی شامل ( سه مؤلفه آب، خاک و هوا) بر تغییر رفتار دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی نسبت به حفظ محیط زیست تأثیر دارد