رابطه ی انگیزش شغلی و عزت نفس با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مانه و سملقان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه ی انگیزش شغلی و عزت نفس با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مانه و سملقان دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه ی انگیزش شغلی و عزت نفس با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مانه و سملقان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه ی انگیزش شغلی و عزت نفس با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مانه و سملقان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه ی انگیزش شغلی و عزت نفس با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مانه و سملقان :

تعداد صفحات :۲۲

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی انگیزش شغلی و عزت نفس با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مانه وسملقان است. جامعه آماری کلیه کارکنان آموزش و پرورش به تعداد ۱۱۰نفر است که از بین آنها تعداد ۸۶ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی به عنوان نمونه انتخاب شدند. پژوهش حاضر از حیث هدف ، یک پژوهش کاربردی و از حیث روش تحلیل، همبستگی از نوع پژوهشهای توصیفی است. روش جمعآوری اطلاعات در بخش بررسی سوابق موضوع، مطالعه اسنادی وکتابخانه ای و در بخش فرضیات، استفاده از پرسشنامه استاندارد است. روایی ابزار جمعآوری اطلاعات به تایید استاد راهنما و صاحب نظران این رشته رسیده و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ محاسبه گردیده است. ضریب پایایی پرسشنامه انگیزش شغلی هکمن و الدهام ۰/۸۲، عزت نفس کوپر اسمیت ۰/۷۸ و تعهد سازمانی آلن و مایر ۰/۸۵ است. در بخش توصیفی، پرسشنامه ها از طریق شاخص های آماری فراوانی، درصد فراوانی، فراوانی تراکمی، میانه، میانگین ، مد ، انحراف معیار و واریانس (با استفاده از نرم افزار (SPSS، تجزیه و تحلیل شدند و در بخش استنباطی، فرضیهها ازطریق آزمون رگرسیون هم زمان مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. بر اساس نتایج به دست آمده، متغیرهای مستقل انگیزش شغلی، تنوع مهارت، هویت وظیفه، اهمیت وظیفه، آزادی عمل و بازخورد نمودن نتیجه، بهطور معنیداری در پیشبینی متغیر وابسته سهیم هستند ولی متغیرهای مستقل عزت نفس، اضطراب اجتماعی، سرسختی روان شناختی، اضطراب عمومی، حمایت اجتماعی در پیشبینی متغیر وابسته، به طور معنیداری سهیم نیستند.