مقاله ترجمه شده مدیریت تولید به همراه متن انگلیسی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله ترجمه شده مدیریت تولید به همراه متن انگلیسی دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ترجمه شده مدیریت تولید به همراه متن انگلیسی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ترجمه شده مدیریت تولید به همراه متن انگلیسی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله ترجمه شده مدیریت تولید به همراه متن انگلیسی :

دانلود مقاله ترجمه شده مدیریت تولید به همراه متن انگلیسی

کار:
مدیران تولید فرایند تولید را در تمام انواع کار تولید از تولید ماشین گرفته تا تولید کفش نظارت می کنند و توجه ویژه شان بر این نکته است که بهترین استفاده ازمنابع موجودرابه عمل آورند
(کار،مواد،کارخانه و سرمایه) که این اطمینان از اینکه استراتژی های تولید به کارگرفته شده اند و دستورات مشتری نیزسروقت همان گونه که مشخص شده در اختیار او قرلر می گیرد را شامل می شود.این شامل سازماندهی تولید درمناطق مراکزهزینه می شود با ناظرانی برای آن مناطق که بر استانداردهای کار توافق کرده اند چون آنها مسئول هستند.

مدیران بیشتر وقتشان را درشرکت در جلسات و درارتباط با دانشگاهها می گذرانند که آنها اغلب ناظران،کنترل کننده ها طراحان تولید می باشند.بحث های کنونی و گزارشات نوشته شده ثبت ها را حفظ می کنند و همچنین کارهای عددی که شامل استفاده از کامپیوترمی شودرابر عهده می گیرند.زمانی که مشکلاتی درحین تولید به وجود می آید آنها با دانشگاهها ارتباط برقرار می کنند تا مشکل را تشخیص دهند و علت های آنرا پیدا کنند و کاردرست را انجام دهند و روش های بعدی را نیز بر عهده می گیرند.مدیران تولید معمولاروزها از دوشنبه تا جمعه۳۷ تا ۴۰ ساعت یک هفته کار می کنند و بعد از ظهرها و پایان هفته را معمولا درجلسات و یا بحث درباره بحران ها می گذرانند.آنها اغلب وقتشان را با کار در اداره می گذرانند گرچه اغلب نیاز است که در سطح کارخانه نیز قدم بزنند.
ورود و آموزش:

مدیران تولید ممکنه ازشرکت تعیین شوند که حتی حداقل آموزشهای دانشگاهی نیز نیازیست. به هر حال تجربه چندین ساله و داشتن تجربه به عنوان یک ناظریا طراح یا کنترل کننده بیشتر نیاز است.با این حال به طور نرمال ورود مستقیم در دانشگاه و کسب درجه یا معادل با تجربه مربوطه مکمل یکدیگر می باشند.ورود برای کسب درجه به ۵ (A –C)E s GC sبا دو سطح Aیا معادل نیاز است.هر درجه ای می توانند قابل پذیرش باشد گرچه موضوع مطالعه شده

می تواند نوع صنعتی که فارغ التحصیل واردمی شودرا می تواند تحت تاثیر قرار دهد.تجارب صنعتی همانند آن موردی که در رشته ای صنعتی بدست می آید و یا درمکانهای صنعتی می تواند خیلی سودمند باشد.آموزش هابه طور قابل توجه بین شرکتها و صنایع متفاوت است. بعضی شرکتها در رشته های صنعتی تداوم

می یابند آموزش های مربوط به شغل خاص معمولا شامل کارکردن همراه با کارمند با تجربه است. بعضی آموزش یافته گان ممکنه نیاز باشد برای مدیریت رشته هایی را مطالعه کنند و یا موضوعات تکنیکی دردانشگاههابه صورت پاره وقت یا تمام وقت مطالعه کنند.موسسه مدیریت برنامه هایی را ارائه می دهد که قصد دارد داوطلبان را برای کسب مهارتها دانش و فهم مدیریت که آنها را برای یک دوره شغلی به عنوان مدیرتولید آماده می کند راهنمایی و تشویق می کند.
برنامه ها عبارتند از

گواهینامه در مدیریت نظارتی:برای رهبران و ناظران تیمی که آرزو می کنند که مهارتهای
مدیریتی شان را افزایش دهند و به سطوح بالاتر برسند باید این گواهینامه را بدست آورند.
گواهینامه مدیریت:برای مدیران ارشد و اصلی که مشتاقند پیشرفت های سریع داشته باشند این مدرک را باید بدست آورند.

دیپلم در مدیریت:برای مدیران ارشد و یاافرادی که درسطح متوسط مدیریت می باشد در
صورتی که بخواهند مدیریت استراتژیک در سازمان شان داشته باشند باید این دیپلم رابگیرند.
دیپلم بعد ازفارغ التحصیلی:برای افرادی که آرزو دارند که به بالاترین سطوح مدیریت برسند این برنامه معادل درجه استادی در یک سال می باشد.
مدیرانی که همچنین رشته های باز دانشگاهی را دنبال می کنند و برای درجات MBA درس می خوانند یک درجه بندی از موسسات در uk دنبال می کنند.

ورود بزرگسالان
محدودیت سنی برای مدیران تولیدی وجود ندارد.متقاضیان بالغ با مدرک برای موقعیت هایی به عنوان مدیران آموزش دیده همراه با فارغ التحصیلان جدید می توانند به کار گرفته شوند.به هر حال آنها ممکنه در صنایع تکنولوژی بالا مفید نباشند درآنجا معمولافارغ التحصیلان جدید که علم روز را آموخته اند ترجیح داده می شوند.کارمند بخشهای دی

گرمانندکار تحقیق ،کنترل کیفیت،خرید و یا کارهای مهندسی ممکنه همچنین به عنوان مدیر تولید انتخاب شوند.
خصوصیات شخصی :
۱) قادر باشد که همراه با دیگران پیش رود و قابل دسترس باشد.
۲) اعتماد به نفس داشته باشد و بتواند به سرعت تصمیم گیری کند.
۳) قادر باشد که زیر دستان و کارکنان خود را راهنمایی و یا به انجام کارتحریک کند.
۴) مشکلات را حل کند و مهارت های جستجوگرانه برای یافتن علت های مشکل داشته باشد و کار رفع مشکل را بر عهده گیردو روشهای بعدی را نیز انجام دهد.
۵) قادر باشد که از پیشگامان استفاده کند.

۶) مهارتهای ارتباطی نوشتاری و زبانی خوبی داشته باشد که بسیار ضروری است.
۷) داشتن توانایی رقمی خوب.

۸) به علم ریاضی و کامپیوتر و تکنولوژی که سودمند نیز است علاقه داشته باشد.
۹) درک خوبی از بازار و سرمایه که بسیارنیز مهم است داشته باشد.
۱۰)قادر باشد که زیر فشارها کار کند در حالی که آرام نیز باشد.
چشم اندازها :
مدیران تولیدی که در تمام انواع کارخانه ها کار می کنند فرصت نیز دارند که در uk باشند اما اغلب در مناطق شهری متمرکز هستند و تعداد جاهای خالی درکارخانه شان ثابت است وشانس

یافتن جای خالی بر طبق بخش،محل و عوامل اقتصادی و محلی متفاوت است.مدیران با تجربه فرصت هایی دارند که به عنوان یک بازرس کار کنند.
پیشرفت نیز وابسته به شرکت است. یک پیشرفت رسمی به صورت سلسله مراتبی در اکثر سازمان ها وجوددارد. و برای فرد این امکان وجود دارد در سلسله مراتب از کارگر تولید تا ناظر تولید تا مدیر تولید پیشرفت کند بعضی افراد به شرکتهای متفاوت می روند تا موقعیتشان ارتقاءیابد برای مدیران تولید فرصت های خوبی وجود دارد که در مدیریت عمومی پیشرفت کنند.

اطلاعات دوره شغلی و خصوصیات و ویژگیهای شغلی ممکنه به سرعت تغییر کند اطلاعات نوشته شده درباره این دوره شغلی درزمان رفتن برای چاپ درست است اما خوانندگان باید آن را با افراد حرفه ای و یا ناصحان شغلی قبل از تصمیم گیری چک کند.‏۲۰۰۵‏/۰۹‏/۱۱