فناوری اطلاعات، پارادایم جدید در آموزش معماری (نمونه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فناوری اطلاعات، پارادایم جدید در آموزش معماری (نمونه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت) دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فناوری اطلاعات، پارادایم جدید در آموزش معماری (نمونه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فناوری اطلاعات، پارادایم جدید در آموزش معماری (نمونه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فناوری اطلاعات، پارادایم جدید در آموزش معماری (نمونه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت) :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

با گسترش روزافزون تکنولوژی و نرم افزارهای پیشرفته ترسیمی، رفته رفته نیاز دانشجویان معماری به استفاده ازاینابزارها در زمینه طراحی ملموس تر می شود. پژوهش حاضر جستاری است برای اتخاذ رویکردی مناسب در خصوص ماهیتتکنولوژی و طرح مساله در طراحی معماری، که هم اکنون در سراسر دانشگاه های دنیا در حال آموزش و گسترش میباشد. درعصر اطلاعات به فضاهای آموزشی با ویژگی های متفاوت تری نیاز خواهد بود و اجرای شیوه های جدید آموزش،تغییراتی را در محیط آموزشی ایجاد خواهد کرد، که طراحی محیط آموزشی باید متناسب با نیاز نوین آموزش صورت گیرد.هدف اصلی این مقاله، بررسی آموزش طراحی معماری با رویکرد فناوری اطلاعات می باشد که با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و تحقیق کمی بصورت پرسشنامه ای، در دانشگاه آزاد واحد رشت انجام گرفته و نقش فناوری اطلاعات درطراحیمعماری مورد بررسی و کنکاش قرار گرفته شده است. نتایج اطلاعات جمع آوری شده بر روی ۱۰۰ نفر، در دوگروه دانشجو،نشان داد که فناوری اطلاعات و به طبع آن نرم افزارهای ترسیمی، در کنار روش های سنتی، ابزاری مهم و عملکردی درطراحی معماری محسوب می شود و باعث برانگیخته شدن خلاقیت در دانشجویان این رشته خواهد شد.