جایگاه دانش و صناعت بومی در آموزش معماری امروز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 جایگاه دانش و صناعت بومی در آموزش معماری امروز دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد جایگاه دانش و صناعت بومی در آموزش معماری امروز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی جایگاه دانش و صناعت بومی در آموزش معماری امروز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن جایگاه دانش و صناعت بومی در آموزش معماری امروز :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مسکن و محیط روستا

تعداد صفحات :۲۶

یکی از پارامترهای مهم هر معماری، تکنیک یا فرایند ساخت آن است. هر معماری متناسب با شخصیت یا هویت خود، دارای یک روش، تکنیک و پروسه خاص است، ولی امروزه با پیشرفت تکنولوژی و یکسان شدن جزئیات و تکنیک های ساخت، همچنین استاندارد شدن بسیاری از تجهیزات این تفاوت ها از بین رفته و سیمای مناطق مختلف یکسان ساخته می شود.بخش قابل توجهی از این مشکلات به آموزش معماری، تربیت معماران و متخصصان این رشته مربوط است و بی تردید قسمتی از این آموزش و تربیت به بخش آموزش تکنولوژی مربوط است زیرا نظام تکنولوژی طوری تعریف و تنظیم شده است که در برابر خصیصه های فرهنگی و محلی، حساسیت چندانی نداشته باشد. در نتیجه با توجه به تاثیر تکنولوژی بر سیستم های فرهنگی و در اینجا معماری، قطعا درنگ و تعمق بیشتری به خصوص در حوزه آموزش معماری مورد نیاز است.این مقاله جست و جویی است برای اتخاذ رویکردی مناسب در خصوص ماهیت تکنولوژی و مساله آن در محتوای برنامه های آموزشی رشته معماری که هم اکنون در کشور ما به اجرا گذاشته می شود. بدین منظور این مقاله شامل دو بخش: بخش اول آفت شناسی و نقد و بررسی سرفصل موجود بر اساس هدف مقاله و بخش دوم در جستجوی ارائه راهکار مناسب جهت حل مساله در سه حوزه: ۱. محتوای سرفصل ۲. رویکرد آموزشی و ۳. طراحی فضای آموزشی می باشد.

کلید واژه: معماری، بوم، صناعت بومی، تکنولوژی بومی، آموزش معماری