رابطه سبک های دلبستگی و هوش هیجانی در دانش آموزان دبیرستان های شهرچالوس

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه سبک های دلبستگی و هوش هیجانی در دانش آموزان دبیرستان های شهرچالوس دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه سبک های دلبستگی و هوش هیجانی در دانش آموزان دبیرستان های شهرچالوس  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه سبک های دلبستگی و هوش هیجانی در دانش آموزان دبیرستان های شهرچالوس،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه سبک های دلبستگی و هوش هیجانی در دانش آموزان دبیرستان های شهرچالوس :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

در پژوهش حاضر، رابطه سبک های دلبستگی و هوش هیجانی در دانش آموزان دبیرستان های شهر چالوس مورد بررسی قرار گرفت. روش انجام پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر راکلیه دانش آموزان دختر مشغول تحصیل سال۹۵-۱۳۹۴ دبیرستان های چالوس به تعداد ۱۳۲۷نفرتشکیل میدهند. برای این منظور، تعداد۲۵۰نفر از دانش آموزان دختر دوره دبیرستان از طریق نمونه گیری تصادفیخوشه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های مقیاس دلبستگیبزرگسالی)(AAI(هزن و شاور ۱۹۸۷،(هوش هیجانی بار-ان(۱۹۸۰ (استفاده شد برای تجزیه و تحلیل دادهها ازروش همبستگی و رگرسیون چند متغیره گام به گام استفاده شد.یافته های پژوهش نشان داد که بین نتایج حاصل از رگرسیون ها نشان داد سبک دلبستگی ایمن، دوسوگرا و اجتنابی با هوش هیجانی در سطح (۰۱/۰<P (رابطه معناداری وجود دارد و قادر به پیش بینی هوش هیجانی است