روش تدریس کاربردی قواعد عربی برای ایرانیان و غیر عرب زبانان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 روش تدریس کاربردی قواعد عربی برای ایرانیان و غیر عرب زبانان دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد روش تدریس کاربردی قواعد عربی برای ایرانیان و غیر عرب زبانان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی روش تدریس کاربردی قواعد عربی برای ایرانیان و غیر عرب زبانان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن روش تدریس کاربردی قواعد عربی برای ایرانیان و غیر عرب زبانان :

تعداد صفحات :۲۶

چکیده مقاله:

زبان عربی، به عنوان زبان وحی و سنت و وسیله ارتباط دو میلیارد مسلمان در جهان، جایگاه ویژه ای دارد، از همین رو واز آن جا که بهترین راه یادگرفتن، یاد دادن است، شیوه آموزش آن برای دانشجویان، معلمان و استادان اهمیت فراوان دارد،اما متاسفانه این موضوع با مشکلات و چالش های فراوانی روبروست؛ زیرا دستور زبان عربی ظرافت ها و پیچیدگی هایی دارد که نه تنها برای غیرعرب زبانان، بلکه برای عرب زبان ها نیز دشوار است. آن چه این موضوع را دشوارتر و قواعدعربی را پیچیدهتر ساخته، از یاد بردن فلسفه پیدایش قواعد و تغییر آن از ابزار به هدف و کم توجهی به شرایط زمان ونیازهای مخاطبان است. این امر سبب میشود فراگیران توانایی کافی را کسب نکرده و نسبت به آن دلسرد و بیانگیزه شوند. به همین جهت در این نوشتار به ارایه روشی جدید درآموزش قواعد عربی به غیرعرب زبان ها میپردازیم که مبتنی بر نظریهیادگیری فراشناختی است و روش تدریس کاربردی نام دارد. این روش، با ساختار و ویژگیهای خاص خود، تغییری اساسی در نگرش معلمان و فراگیران نسبت به قواعد ایجاد نموده و آن را به ابزاری ارزشمند درخدمت تقویت مهارت هایزبانی تبدیل میکند. مهمترین ویژگیهای روش تدریس کاربردی عبارتند از: ۱- فراگیران با فایده آموختن هر بخش از قواعد و کاربرد آن در جمله آشنا میشوند. ۲- تنها آن بخش از قواعد که برای تقویت مهارت های شنیدن، خواندن، نوشتن وصحبت کردن ضرورت دارد، به شکلی ساده و روشن آموزش داده میشود ۳- قواعد به عنوان جزیی از یک کل و ابزاری ارزشمند در خدمت درک و فهم، ترجمه و … ، در کنار دروس دیگر و با مشارکت فراگیران، آموخته میشود. ۴- با تمرین های شفاهی و عملی، مثال و تکرار و پیاده سازی قواعد، یادگیری به شکل عمیق، اصولی و کاربردی صورت میگیرد.