بررسی تاثیر آموزش به شیوه نمایش خلاق برکاهش اختلال نقص توجه در دانش آموزان بیش فعال پسر شهرستان سرپل ذهاب

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر آموزش به شیوه نمایش خلاق برکاهش اختلال نقص توجه در دانش آموزان بیش فعال پسر شهرستان سرپل ذهاب دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر آموزش به شیوه نمایش خلاق برکاهش اختلال نقص توجه در دانش آموزان بیش فعال پسر شهرستان سرپل ذهاب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر آموزش به شیوه نمایش خلاق برکاهش اختلال نقص توجه در دانش آموزان بیش فعال پسر شهرستان سرپل ذهاب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر آموزش به شیوه نمایش خلاق برکاهش اختلال نقص توجه در دانش آموزان بیش فعال پسر شهرستان سرپل ذهاب :

تعداد صفحات :۶

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش به شیوه نمایش خلاق و کاهش اختلال نقص توجه و دانش آموزان پیش فعال پسر شهر سرپل ذهاب انجام گرفته نمونه مورد مطالعه ۱۵ کودک بیش فعال پایی سوم بود که به مرکز مشاوره آموزش و پرورش شهرستان سرپل ذهاب ارجا و در پرسش نامه CSI4 نمره ای بالاتر از نقطه برش کسب کرده و شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل جایابی شدند گروه آزمایش به عدد ۱۰ جلسه تحت تأثیر متغیر مستقل نمایش خلاق قرار گرفت با گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه علایم مرضی کودکان (CSI4) است. تحلیل داده های حاصل با استفاده از تحلیل کواریانس نشان داد که روش آموزشی نمایش خلاق و کاهش اختلال بی توجهی قالب تأثیری ندارد اما به بیش فعالی تکانش گری ، نوع ترکیبی، نافرمانی مقابله ای و اختلال سلوک در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) معنی دار می باشد نتایج قابلیت کاربرد نمایش خلاق و ساختار آن در آموزش کودکان پیش فعال و حل مشکلات آنها را نشان می دهد.