بررسی رابطه سیستمهای اطلاعاتی آموزش با بهبود بهرهوری نیروی انسانی مطالعه موردی: اداره کل بیمه سلامت استان آذربایجان غربی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه سیستمهای اطلاعاتی آموزش با بهبود بهرهوری نیروی انسانی مطالعه موردی: اداره کل بیمه سلامت استان آذربایجان غربی دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه سیستمهای اطلاعاتی آموزش با بهبود بهرهوری نیروی انسانی مطالعه موردی: اداره کل بیمه سلامت استان آذربایجان غربی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه سیستمهای اطلاعاتی آموزش با بهبود بهرهوری نیروی انسانی مطالعه موردی: اداره کل بیمه سلامت استان آذربایجان غربی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه سیستمهای اطلاعاتی آموزش با بهبود بهرهوری نیروی انسانی مطالعه موردی: اداره کل بیمه سلامت استان آذربایجان غربی :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی بررسی رابطه سیستمهای اطلاعاتی آموزش با بهبود بهرهوری نیروی انسانی )مطالعه موردی اداره کل بیمه سلامت استان آذربایجان غربی( بوده است. پژوهش در میان ۱۷۰ نفر از کارکنان به روش توصیفی- پیمایشیو از نوع همبستگی اجرا گردید. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد؛ بهرهوری نیروی انسانی با مقدار ضریب آلفای کرونباخ برابر۰/۹۴۲ سیستمهای اطلاعاتی آموزش با ضریب آلفای کرونباخ ۰/۹۲۸ روایی مورد تایید، استفاده شد روش آماری مورد استفاده در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل دادهها آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن با نرمافزار SPSS میباشد. نتایج این پژوهش با تایید همه فرضیات نشان داد؛ که مقدار ضریب همبستگی اسپیرمن برای مدیریت زمینهیابی با بهبود بهرهوری نیروی انسانی برابر ۰/۴۶۲ و معنی دار است. که مقدار ضریب همبستگی اسپیرمن برای گردآوری و پالایش داده ها با بهبود بهرهوری نیروی انسانی برابر ۰/۶۵۴ و معنی دار است. که مقدار ضریب همبستگی اسپیرمن برای تجزیه و تحلیل، تفسیر و استفاده از اطلاعات آموزشی با بهبود بهرهوری نیروی انسانی برابر۰/۳۸۹ و معنی دار است.