بررسی رابطه بین باور به دنیای عادلانه با شادکامی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر گنبد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین باور به دنیای عادلانه با شادکامی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر گنبد دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین باور به دنیای عادلانه با شادکامی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر گنبد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین باور به دنیای عادلانه با شادکامی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر گنبد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین باور به دنیای عادلانه با شادکامی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر گنبد :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین باور به دنیای عادلانه با شادکامی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر گنبد بود. در جامعهآماری ، شامل کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی شهر گنبد، که در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ مشغول به تحصیل بوده اند،که از این تعداد، ۲۵۰ دانش آموز ( ۱۳۰ دختر و ۱۲۰ پسر) با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. داده ها ازطریق پرسشنامه مقیاس شادکامی آکسفورد (آرجیل و لو، ۲۰۰۸) و مقیاس باور به دنیای عادلانه رابین وپپلاو( ۱۹۷۵ )گردآوری گردید و به توسط روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.یافته ها نشانگر آن بود نشان دادند که بین باور به دنیای ناعادلانه با شادکامی دانش آموزان رابطه منفی وبین باور به دنیای عادلانه با شادکامی دانش آموزان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نیزنشانگر آنبود که باور به دنیای عادلانه در یک گام قادر است تا میزان شادکامی دانش آموزان راپیش بینی نماید.