دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دانش آموزان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دانش آموزان دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دانش آموزان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دانش آموزان :
تعداد صفحات :۹
چکیده مقاله:
مقدمه : درمان پذیرش و تعهد یکی از درمان های رفتاری موج سوم در زمینه درمان هراس اجتماعی است.هدف: اینتحقیقات به منظور بررسی اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دانش آموزان صورت گرفته است.روش:این پژوهش از نوع مطالعات تجربی است. ۲۴دانش آموز مبتلا به اختلال هراس اجتماعی،بر اساس مصاحبه بالینی و پرسشنامههراس اجتماعی از میان دانش آموزان پایه سوم دبیرستان فردوسی شهرستان بوکان انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروهمداخله ای و شاهد قرار گرفتند. درمان گروهی پذیرش و تعهد در ۸جلسه ۱/۵ساعته در مورد گروه مداخله انجام شد و گروهشاهد درمانی دریافت نکرد. نمرات پیش آزمون ،پس آزمون و پیگیری دو ماهه بعد از دوره درمانی در مورد هر دو گروه ، باروش تحلیل واریانس چند متغیره و Tمستقل مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها : یافته ها نشان دهنده آن است نمرات هراساجتماعی گروه مداخله نسبت به شاهد به طور معناداری کاهش یافته است ( P<0/05 ) این کاهش در مدت پیگیری دو ماههنیز تغییر معناداری نیافته است. نتیجه گیری : درمان گروهی پذیرش و تعهد بر درمان اختلال هراس اجتماعی در میان دانشآموزان موثر است
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
