پیش بینی امید به زندگی بر اساس مسئولیت پذیری در آموزش عالی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پیش بینی امید به زندگی بر اساس مسئولیت پذیری در آموزش عالی دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پیش بینی امید به زندگی بر اساس مسئولیت پذیری در آموزش عالی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پیش بینی امید به زندگی بر اساس مسئولیت پذیری در آموزش عالی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پیش بینی امید به زندگی بر اساس مسئولیت پذیری در آموزش عالی :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مسئولیت پذیری و امید به زندگی در دانشجویان بوده است. این پژوهش از نوع پژوهش های غیرآزمایشی و همبستگی و از حیث هدف گذشته نگر است. جامعه این پژوهش شامل کلیه دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی مشغول به تحصیل در سال تحصیلی ۹۳-۹۴ دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند بوده که بر اساس فرمول کوکران با ضریب خطای ۰/۰۵ تعداد ۳۷۰ نفر با روش تصادفی خوشه ای ۳۳۳ نفر کارشناسی و ۳۷ نفر کارشناسی ارشد به عنوان نمونه انتخاب شده اند. برای سنجش متغیرهای پژوهش از پرسشنامه های روانشناختی کالیفرنیا و امید به زندگی میلر استفاده شده است. در تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تحلیل رگرسیون استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین مسئولیت پذیری با امید به زندگی در دانشجویان رابطه معنی دار مثبتی وجود دارد که میزان این ارتباط ۰/۴۲۲ است. همچنین بر اساس تحلیل رگرسیون میتوان گفت که حدود ۱۷/۹ درصد تغییرات امید به زندگی توسط مسئولیت پذیری افراد تبیین می شود. بر این اساس می توان پیش بینی کرد که با استفاده از تقویت مسئولیت پذیری بتوان امید به زندگی دانشجویان را تقویت کرد.