ارزیابی ترجیحات احساسی دانش آموزان مهندس کانسی در مدرسه ابتدایی دختران با رویکرد شادابی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزیابی ترجیحات احساسی دانش آموزان مهندس کانسی در مدرسه ابتدایی دختران با رویکرد شادابی دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزیابی ترجیحات احساسی دانش آموزان مهندس کانسی در مدرسه ابتدایی دختران با رویکرد شادابی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی ترجیحات احساسی دانش آموزان مهندس کانسی در مدرسه ابتدایی دختران با رویکرد شادابی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزیابی ترجیحات احساسی دانش آموزان مهندس کانسی در مدرسه ابتدایی دختران با رویکرد شادابی :

تعداد صفحات :۲۱

چکیده مقاله:

توجه به نیازهای جسمی واحساس کاربران جزء جدایی ناپذیر طراحی محسوب می شود. مهمی که در طراحی معماری فضاهای داخلی نیز از جایگاه ویژه ای برخوردار است میدانیم که تحول انسان ناشی از تعامل عوامل فردی و محیطی است بطوریکه استعداد و توان بالقوه فرد، تنهاد رمحیط مناسب، پرورش یافته و بالفعل می شود طراحی داخلی ساختمان نیز تاثیر فراوانی در دلبستگی و رضایت کاربر از اثر معماری و ایجاد احساس آرامش او و در ساخت فضای داخلی دارد موضوعی که میکوشد تا دستاوردهای روانشناسی مدرن را بصورت هدفمند در خدمت طراحی قرار دهد. در این پژوهش به معرفی اصول استفاده از مهندسی کانسی یا طرحی احساس گرا در دستیابی به معماری متناسب با نیازهای روانی کاربران پرداخته شده و متعاقب ان طراحی محی طهای داخلی در فضای اموزشی کودکان مبتنی بر احساسات کاربران مورد توجه قرار میگیرد. نمونه پژوهش ۴۰ نفر از دانش آموزان مدرسه ابتدایی دختران واقع در شهر بابل می باشد. با استفاده از پرسشنامه های تصویری این پژوهش بررسی شد نتایج بصورت الگوهایی فیزیکی برای افزایش دلبستگی در فضای اموزشی دانش اموزان مانند استفاده از مصالح طبیعی، ارتفاع کم سقف، کوچکی فضای داخلی کلاس، محصور بودن اطراف فضای آموزشی، استفاده از رنگهای سرد و خنثی، استفاده از بازشوهای بزرگ و زیاد ارائه شد. برمبنای این ویژگی های فضای آموزشی دانش اموزان طراحی شد طراحی کانسی در این مقیاس به دنبال افزایش شادابی کودکان و تحقق بازده تحصیلی بالای دانش آموزان است.