مقاله بررسی لیبرالیسم و آزادی خواهی در آموزش و پرورش

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی لیبرالیسم و آزادی خواهی در آموزش و پرورش دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی لیبرالیسم و آزادی خواهی در آموزش و پرورش  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی لیبرالیسم و آزادی خواهی در آموزش و پرورش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی لیبرالیسم و آزادی خواهی در آموزش و پرورش :

تعداد صفحات:۱۸
چکیده:
هدف اصلی این پژوهش،بررسی تأثیر نحوه های مختلفی ازایدئولوژی لیبرالیسم بر آموزش و پرورش است.برای اینمنظور،بااستفاده از روش تحلیلی–استنتاجی دوهدف اساسی رادنبال می کند: ۱-بررسی عرصه های حضور ایدئولوژیلیبرال دموکراسی در آموزش وپرورش ۲-بررسی عرصه های حضورایدئولوژی نئولیبرال در آموزش و پرورش.بنابر یافتههای به دست آمده می توان گفت ایدئولوژی لیبرالیسم تحت تأثیر لیبرال دموکراسی،پیامد های مثبتی برای آموزش وپرورش به همراه داشته که ازآن جمله می توان به توسعه آموزش و پرورش همگانی و مطرح شدن مفاهیمی نظیر برابریودموکراسی درتعلیم و تربیت،آموزش صلح و توجه به آموزش های شهروندی اشاره نمود.همچنین،نشان داده شد کهچگونه این ایدئولوژی درحال حاضر به تبعیت ازآرمان های نئولیبرالیسم،باتأکید برنخبه گرایی سبب به رسمیت شناختهشدن فاصله های طبقاتی شده و با ایجاد پدیده ای با عنوان(بازاری شدن تعلیم وتربیت)پیامدهای منفی فراوانی را برتعلیمو تربیت تحمیل نموده است که ازجمله این پیامد ها میتوان به تبدیل(دانش)به کالایی مصرفی،تغییرتقش دانشآموزازتولید کننده دانش به خریدارکالای دانش،افزایش رقابت بر سر سرمایه دانش،کاهش بودجه رشته های علوم انسانیبه نفع رشته های فنی و در نهایت باز تولید نابرابری ها اشاره نمود.