دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله اثر بخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر ادراک خویشتن دانش آموزان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله اثر بخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر ادراک خویشتن دانش آموزان دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله اثر بخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر ادراک خویشتن دانش آموزان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله اثر بخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر ادراک خویشتن دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله اثر بخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر ادراک خویشتن دانش آموزان :
تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مشاوره راه حل محور بر افزایش ادراک خویشتن دانش آموزان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان دشتستان،بخش بوشکان بود که به روش نمونه گیری تصادفی ۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب و در گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. سپس گروه آزمایش تحت ۱۳ جلسه مشاوره گروهی راه حل محور قرار گرفت. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ادراک خویشتن استفاده شد. داده های جمع آوری شده بوسیله آزمون آماری تحلیل کوواریانس تحلیل شد. نتایج نشان داد که مشاوره گروهی راه حل محور بر افزایش ادارک خویشتن و مولفه های آن حرمت نفس و خویشتن پذیری دانش آموزان مؤثر است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
