مقاله بررسی مبانی هنری وزیبایی شناسی به قصد ارائه گزاره های تجویزی برای تغییر برنامه های درسی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی مبانی هنری وزیبایی شناسی به قصد ارائه گزاره های تجویزی برای تغییر برنامه های درسی دارای ۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی مبانی هنری وزیبایی شناسی به قصد ارائه گزاره های تجویزی برای تغییر برنامه های درسی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی مبانی هنری وزیبایی شناسی به قصد ارائه گزاره های تجویزی برای تغییر برنامه های درسی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی مبانی هنری وزیبایی شناسی به قصد ارائه گزاره های تجویزی برای تغییر برنامه های درسی :

تعداد صفحات:۴
چکیده:
افزایش پویایی وپیچیدگی جامعه بشری ، روشن شدن نقش برنامه های درسی درعرصه های گوناگون حیات آدمی وبه تبع آن ها جلوگیری ازافزایش دامنه برنامه های درسی پوچ، موجب مطرح شدن حوزه ها و مبانی برنامه ی درسی دیگری به غیر ازسه منبع سنتی (یادگیرنده ، علم وجامعه) درقلمرو مطالعات برنامه درسی گردیده است. یکی ازحوزه هایی که به عنوان یک دیدگاه، نظریه ، هویت وغیره تقریبا ازنیمه ی دوم قرن بیستم توسط صاحب نظرانی همچون هربرت رید(۱۹۵۴) ، هری رودی(۱۹۷۱؛ آیزنر(۱۹۷۷،۱۹۹۸، ۲۰۰۲،۲۰۰۵) اسمیت( ۱۹۷۱،۲۰۰۴و ۲۰۰۸) ؛ والانس ( ۱۹۹۱، ترجمه مهرمحمدی (۱۳۸۸) هیوبنز(۱۹۶۶؛ به نقل از فتحی واجارگاه، ۱۳۸۶)، ماکسین گرین ( ۱۹۸۴)؛ سیمپسون ودیگران (۲۰۰۵) وغیربه تعلیم وتربیت ومطالعات برنامه درسی ورود پیداکرده است حوزه زیباشناسی وهنرمی باشد.هربرت رید(به نقل ازآیزنر، ۲۰۰۵) هدف آموزش وپرورش راتربیت وآماده ساختن فردبه عنوان یک هنرمند می داند