مقاله رابطه بین ویژگی های شخصیتی و میزان خلاقیت معلمان دوره ابتدایی محور راه های خلاقیت و نوآوری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله رابطه بین ویژگی های شخصیتی و میزان خلاقیت معلمان دوره ابتدایی محور راه های خلاقیت و نوآوری دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله رابطه بین ویژگی های شخصیتی و میزان خلاقیت معلمان دوره ابتدایی محور راه های خلاقیت و نوآوری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله رابطه بین ویژگی های شخصیتی و میزان خلاقیت معلمان دوره ابتدایی محور راه های خلاقیت و نوآوری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله رابطه بین ویژگی های شخصیتی و میزان خلاقیت معلمان دوره ابتدایی محور راه های خلاقیت و نوآوری :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
هدف تحقیق حاضرشناسایی و تعیین رابطه بین ویژگیهای شخصیتی مثبت و فعال بودن منفعل بودن و پرخاشگری و میزان خلاقیت معلمان دوره ابتدایی شهرستان تنکابن بوده است که با روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی درجامعه آماری ۳۶۴ نفری معلمان شهرستان تنکابن بوده که از این تعداد به نسبت معلمان زن ۱۴۴ نفر نمونه به نسبت مرد ۹۷نفر نمونه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدند باتوجه به نوع متغیرهای تحقیق ازدو نوع پرسشنامه استاندارد سنجش ویژگیهای شخصیتی دوبن ۲۰۰۱ و سنجش میزان خلاقیت رندجفلر ۱۹۹۹ استفاده گردید که پس از بررسی روایی صوری و محتوایی و پایایی ابزارهای مذکور با کاربرد روش اماری توصیفی آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون به تجزیه و تحلیل داده های حاصله پرداخته شده است نتایجت حقیق حاکی از آن است که بطور کلی بین ویژگیهای شخصیتی و میزان خلاقیت معلمان دوره ابتدایی رابطه معنی دار وجود داشته است.ضمن این که برحسب خصیصه های شخصیتی و ماهیت جامعه اماری بین ویژگی شخصیتی مثبت و منفعل بودن با میزان خلاقیت معلمان ابتدایی رابطه معنی داری وجودنداشته است.