مقاله آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن و ارتباط آن با سبک های یادگیری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن و ارتباط آن با سبک های یادگیری دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن و ارتباط آن با سبک های یادگیری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن و ارتباط آن با سبک های یادگیری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن و ارتباط آن با سبک های یادگیری :

تعداد صفحات:۱۰

چکیده:

شناخت و فراشناخت از مبانی مهم نظام یادگیری افراد هستند. این دو مفهوم می توانند یادگیری فراگیران را به طور اساسی تحت تأثیر قرار دهند. اصطلاح شناخت به فرآیندهای ذهنی اشاره دارد که از طریق آنها اطلاعاتی که از طریق حواس دریافت می شوند به راههای مختلف تغییر می یابند به رمز در می آیند، در حافظه ذخیره می شوند و برای استفاده های بعدی از حافظه بازیابی می شوند (سیف، ۲۰۰۰). اما فراشناخت فرآیندی است که در آن فراگیران از چگونگی یادگیری خود، چگونه استفاده کردن از اطلاعات موجود برای رسیدن به هدف، توانایی قضاوت درباره فرآیندی شناختی در یک تکلیف خاص، و چگونگی استفاده از راهبردها برای رسیدن به اهداف آگاهی داشته و در حین عملکرد و بعد ازاتمام عملکرد، پیشرفت خود را ارزشیابی می کنند (فلاول و همکاران، ۲۰۰۱).