پاورپوینت یادگیری و حافظه

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

  پاورپوینت یادگیری و حافظه دارای ۱۰۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت یادگیری و حافظه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

---

لطفا به نکات زیر در هنگام خرید

دانلود پاورپوینت یادگیری و حافظه

توجه فرمایید.

۱-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه 

دانلود پاورپوینت یادگیری و حافظه

قرار داده شده است

۲-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

۳-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی ۱۲ ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد

۴-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

۵-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است

---

بخشی از متن پاورپوینت یادگیری و حافظه :

اسلاید ۱ :

تعریف یادگیری:

یادگیری یعنی ایجاد تغییرات نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه یادگیرنده، مشروط بر آنکه این تغییر بر اثر تجربه رخ دهد.

اسلاید ۲ :

ویژگیهای مهم تعریف یادگیری عبارتند از:

۱- تغییر.

۲- تغییر نسبتاً پایدار.

۳- تغییر نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه.

۴- تغییر نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه بر اثر تجربه.

اسلاید ۳ :

تغییر:

}

}یادگیری منجر به تغییر می شود، یعنی بعد از کسب تجربه، موجود زنده، از حالت قبل به حالت جدید تغییر می یابد.

توجه:هر نوع تغییری را نمی توان به حساب یادگیری گذاشت.

اسلاید ۴ :

تغییر نسبتاً پایدار

این تغییر باید نسبتاً پایدار باشد. بسیاری از تغییراتی که ناشی از عوامل انگیزشی و هیجانی هستند، به سرعت از بین
 می روند، در ردیف یادگیریها قرار ندارند.

اسلاید ۵ :

تغییر نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه

تغییری که ما نام یادگیری به آن می دهیم باید در رفتار بالقوه ما ایجاد شود، یعنی تغییر در تواناییهای ما نه در رفتار ظاهری.

اسلاید ۶ :

تغییر نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه بر اثر تجربه

منظور از تجربه، تاثیر محرکها در یادگیرنده است. بنابراین، خواندن یک کتاب، گوش دادن به یک سخنرانی، ممکن است به یادگیری بینجامد.

اسلاید ۷ :

انواع یادگیری از نظر گانیه:

۱- یادگیری علامتی.

۲- یادگیری محرک- پاسخ.

۳- یادگیری زنجیره ای.

۴- یادگیری کلامی یا تداعی کلامی.

۵- یادگیری تمیز دادن محرکها.

۶- یادگیری مفهوم.

۷- حل مسئله.

اسلاید ۸ :

یادگیری علامتی:

به نام یادگیری رفتار بازتابی یا شرطی سازی کلاسیک پاولفی معروف است. یادگیرنده دادن پاسخی شرطی را به یک علامت می آموزد.
(پاسخ ترشح بزاق دهان سگ به صدای زنگ)

اسلاید ۹ :

یادگیری محرک- پاسخ:

این نوع یادگیری با دادن پاسخ های دقیق عضلانی به محرکهای معین مشخص می شود. وقتی راننده اتومبیل با دیدن چراغ قرمز اتومبیلش را متوقف می کند، یادگیری او از نوع یادگیری محرک- پاسخ است.

اسلاید ۱۰ :

یادگیری زنجیره ای:

یادگیرنده، برای یادگیری اعمال و رفتار پیچیده تر، از طریق یادگیری زنجیره ای، تعدادی از یادگیریهای محرک- پاسخ قبلی را به هم پیوند می دهد و زنجیره ای از رفتارهای پیچیده محرک-پاسخ را می آموزد.

(عمل مسواک زدن)