مقاله ارزیابی تولید علم در ۱۷ کشور در حال توسعه در پنج سال اول قرن ۲۱

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله ارزیابی تولید علم در ۱۷ کشور در حال توسعه در پنج سال اول قرن ۲۱ دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ارزیابی تولید علم در ۱۷ کشور در حال توسعه در پنج سال اول قرن ۲۱  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ارزیابی تولید علم در ۱۷ کشور در حال توسعه در پنج سال اول قرن ۲۱،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله ارزیابی تولید علم در ۱۷ کشور در حال توسعه در پنج سال اول قرن ۲۱ :

تعداد صفحات :۲۵

این مقاله، بخشی از پژوهشی است که به منظور ارزیابی تلاش‌های علمی ۱۷ کشور در حال توسعه در راستای تولید علم در پنج سال اول قرن ۲۱ صورت گرفته است. نتایج نشان دادند که سرانه درآمد با ۷۰%، توسعه زیرساخت‌های فنّاوری مثل ضریب نفوذ اینترنت ۷۲% بیشترین سهم در تولید علم دارند و از طرف دیگر نرخ خالص ثبت‌نام در سطح آموزش عالی که مهم‌ترین مؤلفه مورد نیاز است با ۲۵% کمترین تأثیر در تولید علم داشته است. بر اساس داده‌ها ایران در بین این ۱۷ کشور تقریباً دارای رتبه دهم در تولید علم است. اگر چه رشد تولیدات علمی این کشورها افزایش زیادی داشته است اما پیشرفت آنها هنوز قابل مقایسه با کشورهای توسعه یافته نیست چون تولید علم اولیه آنها در سطح پایینی قرار داشته است (بنیاد ملی علوم، ۲۰۰۲). به هر حال در صورت عدم تغییر در سیاست‌گذاری‌های کلان علمی مانند عدم خصوصی‌سازی دانشگاه‌ها و ارتباط با بازار تجاری و اصرار بر برنامه‌ریزی‌های غیر واقع‌بینانه و بدون انعطاف، جایگاه ایران روی یک پیوستار رقابتی در درازمدت ثابت خواهد ماند.