تحلیل وضعیت دانش آموختگان دوره های پودمانی نظام علمی ـ کاربردی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تحلیل وضعیت دانش آموختگان دوره های پودمانی نظام علمی ـ کاربردی دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحلیل وضعیت دانش آموختگان دوره های پودمانی نظام علمی ـ کاربردی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل وضعیت دانش آموختگان دوره های پودمانی نظام علمی ـ کاربردی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تحلیل وضعیت دانش آموختگان دوره های پودمانی نظام علمی ـ کاربردی :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی

تعداد صفحات :۲۶

نیروی انسانی ماهر و آموزش دیده به عنوان سرمایه اجتماعی از مهم ترین عوامل توسعه اقتصادی ـ اجتماعی هر کشور محسوب می شود. با رشد سریع روند جهانی شدن و انقلاب ارتباطات و اطلاعات، آموزش های علمی ـ کاربردی بخش مهمی از فرایند آموزشی در همه کشورها را تشکیل می دهد. در کشور ما نیز در طول دو دهه اخیر اهمیت و ضرورت توجه به این گونه آموزش ها رو به افزایش گذاشته است. ارتقای سطح آگاهی های عمومی و تخصصی، ایجاد زمینه اشتغال افراد و مشارکت فعال آنان در بازار کار و تامین نیروی انسانی ماهر مورد نیاز بخش های اجرایی و اداری و نیز اصلاح هرم نیروی انسانی در کشور از اهداف اصلی آموزش های علمی ـ کاربردی است. شناخت وضعیت دانش آموختگان نظام علمی ـ کاربردی به ویژه در مقطع کاردانی پودمانی و شناخت نحوه تربیت تکنیسین برای بخش های اقتصادی ـ اجتماعی کشور هدف اصلی این مقاله است. این بررسی با بهره گیری از روش های تحقیق اسنادی، تحقیق توصیفی و نیز فنون تحلیل ثانوی و تحلیل آماری انجام شده است. جامعه آماری پژوهش ۸۰۰۹۰ نفر از دانش آموختگان پذیرفته شده در هفت آزمون جامع در مقطع زمانی ۱۳۸۴ تا ۱۳۸۷ را در بر می گیرد. که تمام شماری شدند. نتایج حاصل از بررسی حاکی از اقبال عمومی زنان به این آموزش ها و افزایش سهم آن ها، وضعیت تحصیلی نسبتا مناسب در نظام پودمانی، افزایش سهم صنعت نسبت به سایر بخش ها در پذیرش دانشجویان و نیاز به توجه به ضرورت های جدید در برنامه ریزی آموزشی در این نظام آموزشی می باشد.

کلید واژه: دانش آموختگان، نظام پودمانی، آموزش پودمانی زنان، دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی