مقاله مبانی فلسفی تعلیم و تربیت دینی در مکتب تربیتی صادقین(علیهماالسلام) با تأکیدبر دیدگاه آیت اله جوادی آملی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله مبانی فلسفی تعلیم و تربیت دینی در مکتب تربیتی صادقین(علیهماالسلام) با تأکیدبر دیدگاه آیت اله جوادی آملی دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مبانی فلسفی تعلیم و تربیت دینی در مکتب تربیتی صادقین(علیهماالسلام) با تأکیدبر دیدگاه آیت اله جوادی آملی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مبانی فلسفی تعلیم و تربیت دینی در مکتب تربیتی صادقین(علیهماالسلام) با تأکیدبر دیدگاه آیت اله جوادی آملی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مبانی فلسفی تعلیم و تربیت دینی در مکتب تربیتی صادقین(علیهماالسلام) با تأکیدبر دیدگاه آیت اله جوادی آملی :

تعداد صفحات:۱۴
چکیده:
از منظر قرآن انسان مخلوق ممتازی است که با هدف ویژه آفریده شده، هرگز بیهوده نبوده، گزاف و عبث درحریم آفرینش وی راه نیافته، باطل و رها نیست؛ أیحْسب الْإنسان أن یتْرک سدًى ؛قیامت: ۳۶ ،تحقق هدف آفرینشانسان تنها در پرتو تعلیم و تربیت میسراست؛ به این منظور ،خداوند متعال انسان را به نیروی عقل و ابزار معرفتتجهیز کرد و پیامبرانی را با براهین روشن و احکام و قوانین متین برانگیخت و رسالت سنگین تعلیم و تربیتانسان را به آنان سپرد.این مقاله برخی از نقطه نظرات آیت اله جوادی آملی پیرامون مکتب تربیتی امام محمدباقر و امام جعفر صادق(علیهماالسلام) را مورد توجه قرار داده است. روش مورد استفاده توصیفی- تحلیلی است.رسالت مربیان در عرصه تعلیم و تربیت آن است که منابع اصیل دین را مطرح کنند؛ بشناسانند و به هدف تربیتانسان، معرفتی عمیق داشته باشند.