دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور تاثیر آموزش خودکنترلی بر مشکلات رفتاری و علایم کودکان ADHD
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
تاثیر آموزش خودکنترلی بر مشکلات رفتاری و علایم کودکان ADHD دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تاثیر آموزش خودکنترلی بر مشکلات رفتاری و علایم کودکان ADHD کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزش خودکنترلی بر مشکلات رفتاری و علایم کودکان ADHD،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن تاثیر آموزش خودکنترلی بر مشکلات رفتاری و علایم کودکان ADHD :
تعداد صفحات :۱۰
چکیده مقاله:
هدف: هدف پژوهش حاضر، مطالعه تاثیر آموزش خودکنترلی برمشکلات رفتاری و علایم کودکانADHD می باشد. روش: جامعه آماری در این پژوهش را کلیه دختران ۶ – ۱۲ ساله ای را شامل میباشد که در مدارس ابتدایی شهر کرج به تحصیل مشغول بودند. برای تعییین تاثیر این روش آموزشی، ازگروه کنترل و گروه آزمایش استفاده شد. فرم معلم پرسشنامه CSI_4 را معلمان تکمیل کردند وبراساس آن ۴۱ دانش آموز انتخاب شدند که در این مقیاس نمره برش بالاتر از ۸ کسب کرده بودند. فرموالد پرسشنامه مذکور را نیز مادران این دانش آموزان منتخب تکمیل کردندو بر همین اساس از میان ایندانش آموزان ۲۳ دانش آموز انتخاب شد که در این مقیاس نیز نمره برش بالاتر از ۸ کسب کرده بودند.این دختران دبستانی به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. یافته ها: یافته هابیان می کند گروه آزمایشی که از آموزش خودکنترلی برخوردار بودند نسبت به گروه کنترل کاهشمعناداری در مشکلات رفتاری و علایم ADHD نشان دادند. نتیجه گیری: می توان براین اساس نتیجهگرفت که آموزش خود کنترلی به عنوان مداخلهای سودمند باعث کاهش مشکلات رفتاری و علایمADHD می شود.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
