مقاله بررسی مولفه های موجود در سند تحول بنیادین (پژوهش محوری، هوش معنوی) در کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی از دیدگاه آموزگاران شهراصفهان در سال تحصیلی ۹۳-۹۲

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی مولفه های موجود در سند تحول بنیادین (پژوهش محوری، هوش معنوی) در کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی از دیدگاه آموزگاران شهراصفهان در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی مولفه های موجود در سند تحول بنیادین (پژوهش محوری، هوش معنوی) در کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی از دیدگاه آموزگاران شهراصفهان در سال تحصیلی ۹۳-۹۲  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی مولفه های موجود در سند تحول بنیادین (پژوهش محوری، هوش معنوی) در کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی از دیدگاه آموزگاران شهراصفهان در سال تحصیلی ۹۳-۹۲،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی مولفه های موجود در سند تحول بنیادین (پژوهش محوری، هوش معنوی) در کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی از دیدگاه آموزگاران شهراصفهان در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ :

تعداد صفحات:۹
چکیده:
تحقیق حاضر با هدف بررسی مؤلفههای موجود در سند تحول بنیادین (پژوهش محوری و هوش معنوی) در کتاب تفکر و پژوهش پایهی ششم دوره ابتدایی از دیدگاه آموزگاران پایه ششم اصفهان در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ می باشد. جامعهی آماری در این پژوهش ۲۵۳۵ نفر از معلمان پایه ششم بوده که با استفاده از فرمول کوکران ۳۳۴ نفر برآورد شد روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای می باشد سؤال در دو بعد، پژوهش محوری و هوش ۳۱ روش پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی و ابزار اندازهگیری پرسشنامه ی محقق ساخته با معنوی تنظیم گردید که از لحاظ روایی صدری و محتوایی توسط اساتید مجرب این رشته مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ ۹۴ محاسبه گردید. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش در دو سطح توصیفی و استنباطی با نرم افزار انجام گرفت و نتایج نشان داد که رعایت مؤلفه ی پژوهش محوری در کتاب تفکر و پژوهش پایه ی ششم با میانگین ۳/۹۷ و SPSS رعایت شده است. P= هوش معنوی با میانگین ۳/۸۰ در سطح معنی داری ۰/۰۵۵