دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله رابطه سبک های تفکر با هویت تحصیلی دانش آموزان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله رابطه سبک های تفکر با هویت تحصیلی دانش آموزان دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله رابطه سبک های تفکر با هویت تحصیلی دانش آموزان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله رابطه سبک های تفکر با هویت تحصیلی دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله رابطه سبک های تفکر با هویت تحصیلی دانش آموزان :
تعداد صفحات:۹
چکیده:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبک های تفکر با هویت تحصیلی انجامگرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه یدانش آموزان شهر رشت در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و به پرسشنامه های سبک های تفکر و هویت تحصیلیپاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیلرگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین سبک های تفکر با هویتتحصیلی موفق و هویت دیررس همبستگی مثبت معناداری وجود دارد. نتایج تحلیلرگرسیون آشکار کرد که هویت تحصیلی از کل واریانس، ۱۵% به وسیله ی سبکهای تفکر پیش بینی می شود.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
